|
 Primena Bolonjske deklaracije zvanično je u Srbiji počela 2005. godine. Prve diplomirane "bolonjce" već imamo, pa se efekti i rezultati novog sistema visokog obrazovanja mogu sagledati preciznije i pouzdanije nego ranijih godina. Prema onome što se sada vidi, sa jedne strane imamo fakultete koji su uspeli da ostvare primarni cilj: da skrate vreme studiranja i povećaju prolaznost sa jedne godine studija u narednu. Sa druge strane su fakulteti kojima to nikako ne polazi za rukom, a ova oštra podela na veoma uspešne i potpuno neuspešne dodatno je tonirana činjenicom da od 2005. godine kada je počela primena Bolonje, nijedna jesen nije prošla bez studentskih protesta.
Nepotpune informacije pokazuju da tek svaki drugi student uspeva da sakupi 48 ESPB bodova i zakonom propisanih kao minimum za uslov. Krivicu za ovako loše rezultate verovatno snose svi – Ministarstvo prosvete, visokoškolske ustanove, ali i sami profesori. A ima i glasova koji tvrde da je kriv srednjoškolski sistem. Nedavno je završena analiza prolaznosti na fakultetima u Srbiji, ali je vrlo teško doći do podataka za sve fakultete, jer se pokazalo da su za mnoge rezultati bolna tema o kojoj ne žele da pričaju. "Bojim se da je stanje mnogo lošije nego što se predstavlja. Fakulteti ne žele da dostave podatke o prolaznosti.
LDP permanentno poslednjih godina ukazuje na različite probleme u obrazovnom sistemu i daje konkretne predloge za njihovo rešavanje, zeleci da podvuce znacaj bolonjskog procesa kao dela vec aktiviranih evropskih integracija.
Zdravo i napredno društvo je zasnovano na znanju. Znanje mora biti sirovina od koje se pravi konkurentna roba.
Sistem školstva se mora reformisati u potpunosti. Srbija kao potpisnik Bolonjske deklaracije je u obavezi da do 2010. godine uskladi svoje programe školovanja sa evropskim standardima. To je veoma važno jer ćemo na taj način stvoriti društvo koje će biti zasnovano na funkcionalnom, upotrebljivom znanju.
Svedoci smo da, i danas, veliki broj mladih ljudi svoju perspektivu vidi u odlasku.
To se mora zaustaviti.
Uvođenjem sistema vrednosti koje sa sobom nosi Bolonjski proces mi ćemo kao društvo sprečiti korupciju, iskoreniti nelegalno i ucenijivačko prodavanje udžbenika, poboljšati materijalni položaj svakog studenta, smanjiti godine studiranja i sprečiti bespotrebno učenje neprimenjivih činjenica, i na kraju, profesorima, učiteljima i nastavnicima vratiti dostojanstvo koje im pripada kao stvaraocima budućeg društva
Koordinatorski tim mladih LDP Niš
Ivan Damnjanović
Širi dalje!
|
